Tuesday, 18 November 2014

Je ne vais jamais JAMAIS prendre encore JAMAIS une classe par ordinateur

Je ne le ferai pas et vous ne pouvez pas me forcer.
Le sujet est sec, terne, et incroyablement ennuyeux. Je ne crois pas que je pourrais sincèrement le mépriser plus que je fais déjà, et si je pouvais allumer le classe et le sujet tous en feu sans endommager mon ordinateur, j'aurais très certainement le faire. Je suis sûr que cette classe pourrait être vivifiant étude dans une classe réelle, mais je peux sentir mon énergie et intérêt étant drainés hors de moi durant que je dois littéralement me forcer à ouvrir une session et apprendre. Si je ne l'ai pas besoin de la classe, j'aurais le laisserais tomber plus vite qu'ne patate chaude.
Sans mentionner que l'environnement de la classe est mal conçu et peu stimulant. La navigation est difficile en général et inconvénient toujours. Il compte une centaine d'applications et d'outils et parties que je ne l'ai jamais utilisés ni désirent de jamais utiliser. Il est ni attrayante ni facile sur les yeux, et est - en un mot répété - terne.
La moitié de la raison pour laquelle je vais pour la plupart de mes cours est à cause de mes camarades de classe et mon professeur. Je vais pour discuter et parler et débattre avec mes camarades et l'enseignant. Prendre une classe sur l'ordinateur prend essentiellement l'interaction humaine à zéro, sauf quelques discussions forcées qui sont misérable et peu nombreux. Il est isolé, et tous mais totalement dépourvu de ce qui est probablement ma partie préférée de l'école.
Je ne veux pas écrire une lettre qui vont jamais être envoyé à une organisation que je ne me soucie pas de et ce que va être lu par un enseignant que je ne l'ai jamais rencontré; Je préfère débattre de la moralité d'un problème avec mes camarades de classe face à face.
Il est vraiment difficile de apprendre d'un professeur que vous avez jamais rencontré, en fait. D'habitude je sache comment compléter tâches par interaction avec et en observant l'enseignant, pendant que l'enseignant explique tous en classe et dit ce qu'il veut. Sans un professeur actuel, Je dois compter sur des directions plutôt vagues et non spécifiques pour compléter les devoirs que je déteste.
Et les tâches mangent mon temps libre comme il n'y a pas de demain. Je pensais que je serais capable de compléter certains de ces tâches sur le week-end, quand j'ai actuellement la véritable temps libre pour faire des choses, mais apparemment pas. Les devoirs sont donné sur le lundi et due sur le vendredi, chaque semaine, et j'ai les classes actuelles, les devoirs et les autres engagements qui rendent cela juste tant de amusement.
J'aurais manger une patate chaude directement si je ne dois faire plus de celui-ci. Qui se soucie si je brûle ma bouche horriblement? Il serait sans doute moins douloureux.

Monday, 17 November 2014

À le gars dans ma classe de mathématiques: je ne connais pas votre nom, mais je vous hais. (Prt2)

6. Harcèlement sexuel - Ce ne sont pas flirtation. Je l'ai vu encore et encore, lorsque un camarade de classe de sexe masculin pose des questions invasives d'un fille ou envahit l'espace personnel du fille. Ces questions envahissantes peuvent aller n'importe où de simples curieux, à des choses qui pourraient les faire giflé avec une plainte, et le langage du corps invasive est juste effrayant. Habituellement, le fille rit parce que cela arrive tous les jours, ou elle et le camarade de classe de sexe masculin sont des amis ou des connaissances amicales, ou (rarement) elle pense réellement que c'est actuellement drôle (cela arrive presque jamais). Je suis fatiguées d'entendre ces choses, et Je en ai assez de la voir. 

7. Faites votre @#!$% moitié du @#!$% travail: Cela je sens est suffisamment explicite.  

8. Classeurs sur le bord de l'explosion: Quand il y a un camarade de classe dont leur classeur est si désorganisé et débordé que les papiers fait une essai pour la liberté lorsque le classeur est ouvert. Être dans le rayon d'explosion des explosions de classeurs comme cela est désagréable pour dire le moins, et d'avoir à partager un espace de bureau avec quelqu'un comme cela est encore pire. La moitié des papiers sont froissés au point d'être inintelligible, et l'écriture sur les documents est probablement inintelligible quand même. Aussi il ne devrait pas être la nourriture de aucune sorte dans aucune partie d'un classeur. 

9. Repas trois cours pendant la classe: Beaucoup d'activités scolaires arrivent pendant le déjeuner, ce qui est compréhensible. Vous avez besoin de travailler pendant le déjeuner dans la bibliothèque, mais la bibliothèque ne permet pas manger. Avoir besion à manger votre déjeuner en classe n'est pas une chose anormale. Mais ramener toute une pizza ou une gâteau entier à classe pousse les limites de l'acceptable. Je dois admettre cependant, que la moitié de ces ennuis vient du fait que la pizza et gâteau sont vraiment bons et je aimerais quelques. 

10. Sifflant et chantant pendant la classe: Il ya des moments et des lieux qui sont appropriés pour pratiquer vos compétences pour un spectacle de talents, et pendant les périodes de travail en classe ne sont pas sur la liste. Habituellement, il n'est même pas des camarades de classe qui sont bons à ces compétences particulières, mais je l'ai remarqué que cela ne semble pas à les arrêter. Si je voulais écouter vos interprétations de la meilleure de Michael Jackson du tous, en premier lieu, il ne serait pas durant Math. Merde, fermer ta bouche, et faites votre travail et arrêter de siffler.

Je te regarde, gars dans ma classe de mathématiques.

À le gars dans ma classe de mathématiques: je ne connais pas votre nom, mais je vous hais. (Prt1)

Dix choses que mes camarades de classe font que je déteste.

Ceci est inspiré par le gars ennuyeux dans ma classe de mathématiques, simplement parce qu'il est si ennuyeux - pratiquement tout ce qu'il dit est une perte d'air. Alors, voici une liste des dix choses je déteste et méprise quand il vient à mes camarades de classe. Il y avait beaucoup de maudire quand je écrit cela, mais je pense que je les ai obtenu la plupart d'eux.

  1. Incompréhension intentionnelle: quand un camarade de classe méconnaît délibérément la leçon, généralement juste pour qu'ils puissent poser des questions bruyants et offensives du professeur pour rendre les élèves rient et l'enseignant rire ou mal à l'aise. Il n'est pas intelligent. Il n'est pas drôle. Et il force l'enseignant à expliquer les choses encore et encore pendant que l'étudiant prétend de ne pas comprendre. Cela devient ancien après la première minute la première fois, avec la répétition, il est l'enfer.
     
  2. Les blagues offensantes: Okay, cela est assez similaire à la dernière. Il ya des blagues et des calembours basé sur l'incompréhension délibérée - mais il ya aussi blagues de mauvais ton et une ligne que vous ne devriez pas croiser. Les blagues racistes ou sexistes entre amis, okay, généralement vos amis savent que vous ne croyez pas vraiment ces choses ou peut-être que vous utilisez des blagues racistes ou sexistes comme la satire. Mais personne ne doit entendre vous appelez votre ami musulman un terroriste ou faire une blague de viol, il n'a pas d'importance la durée de votre amitié ou si c'est une blague - garder les pour vous-même, personne n'a besoin d'entendre cette merde.
    Aussi, des blagues de viol sont
    jamais drôle toujours, fin de la discussion.
     
  3. Le bâillement bruyant: Ceci est intentionnel, habituellement pour but de ennuyer le professeur ou attirer l'attention. Les étudiants qui font cela savent qu'il est intentionnelle, les étudiants qui entendent cela savent qu'il est intentionnelle, l'enseignant sait cela soit intentionnelle. Mais personne ne peut vraiment dire au délinquant de arrêter, il ya aussi la chance qu'il ne soit pas faux après tout, et comment êtes-vous censé dire à quelqu'un de cesser de bâiller ou éternue trop fort et trop? Ceci est fondamentalement juste une autre version de dire des jurons à haute voix pour voir si l'enseignant ne dira rien, et il est tout aussi stupide.
     
  4. Dire des jurons avec volume croissant pour voir si / quand l'enseignant va dire quelque chose: Oui, vous êtes tellement audacieux pour ce faire. Il n'est pas comme les enseignants sont des adultes qui utilisent des jurons eux-mêmes et ont entendu les termes réels et argot pour les organes génitaux avant maintenant. Ou peut-être dire à haute voix le mot «pénis» encore et encore est votre essai pour compenser pour quelque chose? 
     
  5. Mauvais contrôle du volume: Pouvez-vous vous-même entendre? Je ne serais pas capable d'entendre votre conversation à travers la salle, ou au moins ne devrais pas être capable d'entendre chaque mot que vous dites. Contrôlez vos cordes vocales cassées et gardez vos blagues et insultes offensantes pour vous-même.